为更好落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示和党的二十届三中全会精神，推动学院思政课建设高质量、内涵式发展。9月11日早上，马克思主义学院在马院一楼组织召开新学期形势与政策课集体备课会。马克思主义学院院长陈成吨，副院长陈锡腾及课程任课教师参加会议，会议由陈曼主持。

陈成吨院长特别强调形势与政策课的重要性，他从四个角度为任课教师作培训。一是要明白什么是形势政策？他从字面上对形、势、政、策四个字进行分析讲解。二是为什么要讲形势与政策？思政课教师要培育和践行教育家精神，因势导利，将道理讲明白，培养学生爱党爱国爱人民行情怀，树立正确的三观。三是形势与政策讲什么？一方面要讲方针政策，使之具体化，另一方面要讲使命担当，化为实际行动。四是怎么讲好形势与政策课？思政课本质是讲道理，要注重讲的方式，要讲好身边的故事，要讲好形，导好势，说好政，找准策，把老话题讲新意，新话题讲透彻，大话题讲准确，难话题讲服人。

于芬、高峰、罗银姬、周春敏、李萍和杨俊丽等六位教师分别就《学习领悟党的二十届三中全会精神》、《改革的实践续篇 现代化的时代新篇》、《七十五载迎盛世 砥砺前行续华章》、《铸牢中华民族共同体意识》、《下好区域协调发展这盘棋》、《正确认识大国关系和国际格局变化》等六个专题进行说课，主要就教学重点、教学难点、教学设计三个方面进行梳理阐述。

陈锡腾副院长对六位教师的说课进行点评总结。他指出对各个专题的把控要有大历史观、唯物史观，厘清框架逻辑。一要继续持续深入学习党的最新理论精神，特别是党的二十届三中全会精神；二要提高政治站位，胸怀国之大者；三要采用多元化教学手段，积极回应学生。

此次备课会不仅锚定了形势与政策课的教学目标，更明确了新学期的教学工作重点。与会教师也纷纷表示将以此次备课会为契机，继续学深学实，将备课成果向课程教学有机转变，提升形势与政策课的教学质量。

（陈曼 供稿）