为进一步落实好习近平总书记视察三明的指示和批示精神，巩固拓展提升“三明实践”，2021年6月25日，马克思主义学院思政教师带领我校学子走出校门，走向宁化长征学院、永安福建省立师范遗址、三钢厂史展览馆、大田建忠村和拱桥村等第二批思政课实践教学基地开展实践教学活动，在实地实景中让学生多看、多思、多悟、多用，切身触摸三明红色革命文化，读懂“三明实践”，感悟青春恰时代的责任担当，以逐梦向未来的实际行动礼献中国共产党的100岁生日。

——题记

活动纪实之一——红色记忆永不忘，宁化长征学院行

一路欢歌，一路笑语，在思政教师的组织带领下，医学与护理系学生和读书社学生代表怀着激动的心情向宁化进发。之后，师生们在宁化长征学院参观学习宁化红色革命文化，感悟长征精神，为新时代再出发积蓄精神动力；在石壁镇陈塘红军医院旧址重温苏区记忆，参观红军标语漫画，了解革命战地医院的实况；在客家祖地感受客家文化，坚定文化自信。宁化，是中央苏区的核心区，是中央红军长征的出发地，是红旗不倒的革命根据地，是伟人革命的重要实践地。通过此次专题教学、现场教学、体验式教学等形式，让学生深刻领悟到长征精神等革命精神的内涵意义，并将它们内化于心外化于行，以期在这大有可为的新时代，不负青春韶华，不负时代使命。

活动纪实之二——追寻“三杆主义”，厚植家国情怀

        思政课教师带领人文系学生代表和大马会的学生赴永安市大湖镇福建省立师范遗址开展实践教学活动。大家参观了枫杨树、赖荣厝校长楼、赖氏家庙学生膳厅、上晶厝师范教室、仰山公房和余庆堂等遗址，聆听遗址保护倡导者赖应乾老师讲解“三杆教育”主张提出的历史背景和精神实质，感悟福建省立师范学校师生的家国情怀和爱国精神。通过本次实践教学活动，师生们对王秀南先生提出并施行“三杆教育”的主张，即“拿起笔杆能写，做个有学问的学生；拿起枪杆能从戎报国，抵抗外侮；拿起锄头杆能生产劳动，自食其力”印象深刻，“三杆教育”主张和实践饱含家国情怀，是进行爱国主义教育和劳动教育的经典案例，进一步加强了师生们的爱国主义教育和劳动观念教育，体现了在这建立大学生思想政治理论课教学实践基地的重要意义。

   参观旧址后，三明医学科技职业学院与永安市大湖初级中学举行了思政课实践教学基地共建协议签字仪式和思政课实践教学基地挂牌仪式，并且还为赖应乾老师颁发了马克思主义学院思政课特聘教授证书。

活动纪实之三——探访三钢厂史，感悟百年成就

风和日丽，向阳而行，工程与设计系学生踏上了探访三钢厂史的行程。三明三钢厂史展览馆作为习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地、福建省国有企业党员教育培训示范基地、三明市爱国主义教育基地，承载着一代代三明人的记忆与奋斗过往。在解说员声情并茂的讲解中，学生们了解了三明三钢悠久历史和丰富的工业文化工匠精神，感受了三钢工人艰苦奋斗的精神。三钢的发展历程是一部从无到有、从小到大、从弱到强的建设史，是一部勇于创新的奋斗史。三钢厂史与先进模范的故事让同学们感悟颇深，他们以多种方式积极地在交流群和班级群分享心得体会。

活动纪实之四——重返美丽乡村,探寻振兴新路

经济与管理系学生先后来到福建美丽乡村大田县建设镇建忠村、石牌镇拱桥村开展“重返美丽乡村，探寻振兴之路”主题教学实践活动。在建忠村，省派第一书记鄢飞博士从“五个振兴”角度介绍了建忠村如何充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，依托红粬产业优势，打造全国首个集产学研为一体的红粬文化研究中心的乡村振兴之路。同学们实地参观了红粬酒厂及省级文保“宫边古曲窑群”，了解红粬酒酿造工艺及过程，感受神秘古法制粬文化魅力。

在拱桥村，举行了三明医学科技职业学院思政实践教学基地授牌仪式。村书记苏亨武为我们介绍了拱桥村如何积极寻求发展思路，探索出“关爱蜜蜂 保护环境”的发展理念，形成生态拱桥·蜜蜂部落乡村振兴发展规划，与建忠村建立跨村联建伙伴关系,让绿色发展成为乡村振兴最美底色。同学们实地参观了拱桥村蜜蜂养殖基地，体验了生态文明下的保护区特色乡村振兴之路。通过这次实践活动，让学生们切身感悟办好农村事，实现乡村振兴，关键在党，农村大有可为，激发学生以青春之我投身“三农”沃土，在中国梦的生动实践中奉献青春力量。

（供稿 马克思主义学院 郑玉琴 郭倪萍 李梦颖 陈晓兰）