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思政”金”课展风采,守正创新共育人 ——马克思主义学院举办“三个百堂”思政课暨思政金课展示活动
 
发布时间:2021-09-29   浏览次数:
 
     
 

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,将习近平总书记”七一”重要讲话精神有机融入思政课,根据福建省高校”三个百堂”思政课精品课遴选的要求,开展思想政治理论课特色案例和课程观摩展示活动,讲好中国故事,坚定师生“四个自信”,着力把习近平新时代中国特色社会主义思想在我市的生动实践转化为最鲜活的课堂素材。9月29日上午,马克思主义学院在行政楼六楼会议室举办了“三个百堂”思政课暨思政金课展示活动。

活动共分两个部分。首先由今年度福建省高校”三个百堂”思政课精品课遴选中我院获得立项的三名教师进行展示,其中唐琍琍老师的《坚定文化自信,建设文化强国——从万寿岩的‘保’与‘炸’说起》围绕万寿岩串联整个课程,从经济与文化的关系一路说到建设文化强国和文化自信的重要意义,主题鲜明,引人思考;李梦颖的《‘自找苦吃,回应青春之问;不问韶华,勇挑时代重担》紧紧围绕最新修订的《思想道德与法治》课程,用细腻的讲解,丰富的案例将时代新人要自找苦吃,担任民族复兴大任的情怀娓娓道来,使在场老师颇为动情;而陈晓兰老师的《用‘五个振兴’之笔谱写新时代乡村的诗与远方——以沙县小吃第一村俞邦村为例》更是紧贴时事,将“形策”课程与“三明故事”、“三明实践”紧密结合,情感丰富,说理充分。可以说三堂金课对当下如何传承红色基因、感悟党史精神从而上好思政课作了很好的展示。

活动的第二个部分我们邀请到了上海民航职业技术学院的周文静老师通过腾讯会议线上开讲,为大家作思政金课的观摩示范展示,这也是疫情之下马院创新工作方法,进行思政课教师提质培优的又一体现。课程中周老师就《创新是引领发展的第一动力》这门课程,由新旧教材的对比着手,利用中国的“新四大发明”导入课程,将创新是什么这样一个重要概念铺陈开来,把科技创新、理论创新、制度创新和文化创新四个“创新”的重要组成分别用“主动力”、“脑动力”、“原动力”和“软实力”来概括。周老师系上海市高职思想政治理论课教学标兵,2018年获得上海市高职高专思政课教学比赛一等奖,2019年获得上海市高职高专思政课教案设计比赛特等奖,2020年获得上海市高职高专思政课教学案例比赛一等奖,多次参加思政大课堂长三角示范课巡讲,2021年参与录制全国职业院校“庆祝建党100周年”名师讲党史活动,丰富的获奖经历,多年耕耘于思政教学一线,整堂课程给我们展示了高水平的案例运用技巧,重点突出、脉络清晰,具有极强的示范作用。

未来,马院将继续加大思政课程的建设力度,通过课程引领大学生明辨是非,把握时代脉搏,正确认识当下中国与世界;增强四个自信,厚植家国情怀和天下情怀;拥护、支持党和国家的重大方针政策,增强使命与担当。

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(马克思主义学院 唐琍琍供稿)



 
     
 
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