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马院组织收看“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023版)新教材使用集体备课会”
 
发布时间:2023-03-06   浏览次数:
 
     
 

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023版)新教材相对于旧教材有较大变动。35日上午,为了帮助教师学通弄懂悟透新教材的修订精神、修订内容以及理论依据,做好2023年新版思政课教材的解读和学习,省教育工委、教育厅主办了福建省高校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023版)新教材使用集体备课活动。我院组织全体思政课教师收看和研讨。

秦宣教授对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023版)新教材修订作了权威性说明,并对新教材集体备课和教学提出参考性意见。他指出,为了贯彻党的十九届六中全会、党的二十大和新党章的精神以及习近平总书记最新讲话精神,新教材以马克思主义中国化时代化为主线,论述马克思主义中国化时代化的历史进程和理论成果;以中国化时代化马克思主义为重点,论述中国化时代化马克思主义理论成果及其一脉相承又与时俱进的关系;以中华民族伟大复兴为主题,论述中国共产党在不同时期的主要任务和面临的重大时代课题;以中国百年巨变为根据,全面展示中国化时代化马克思主义的实践逻辑;以坚持和发展中国特色社会主义为方向,全面展示中国特色社会主义的历史逻辑。条理更加清晰,主题更加鲜明,结构更加合理,内容更加丰富。

讲座中秦教授强调全体任课教师都认真学习和了解党的创新性理论成果,研究吃秀教材,重构教学体系,以科研支撑教学,促进教学内涵式发展,改进教学方式方法,提高概论课教学实效。

收看结束后,全体参会人员对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2023版的教材进行了深入的研讨。大家一致认为这次新教材集体备课会,专家的梳理了中国特色社会主义理论体系有关章节结构调整和内容增减的情况深入讲解集中回答了老师们的困惑和不解,对下一阶段“概论”课的教学有很大帮助,全体教师将更加饱满的精神姿态完成新学期的教学工作


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郑洁 副教授

参加本次集体备课,感受到我们在教学过程中,要分析每一个阶段的理论创新所取得的理论成果在实践中发挥的重要作用,以此来说明这些理论是被中国实践证明了的科学理论,中国化时代化的马克思主义之所以行,是因为马克思主义中国化时代化的每一个理论成果都行。

陈曼 副教授

早上看了秦宣教授为我们宣讲2023版的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,对新版教材的结构有了新的了解,对部分章节进行了重新梳理和扩展,对教材中的重点难点问题进行讲解。要求思政课教师既要讲理论,也要讲理论指导下的实践,既要讲马克思主义中国化时代化的理论成果,也要讲科学理论指导下的实践成果,既要讲对马克思主义的理论贡献,又要讲实践成就对推动人类社会文明的贡献,既要讲理论创新和实践创新的中国意义,也要讲世界意义。

陈芊宏 副研究员

今天,有幸参加了由福建省教育工委、福建省教育厅主办的2023年新版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材线上集体备课会,会议邀请了中国人民大学马克思主义学院秦宣教授为我们作了题为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2023年版)》修订说明的报告。秦宣教授从教材修订的总体思路、2023版教材结构、增加章节的动因、结束语的修订的初衷等方面进行了详细的说明。听后受益匪浅,修订后的教材凝结了专家们的智慧与心血,起到了重大引领作用,尤其听到修订的专家中有两位已经去世,在深感痛惜之时,深深感受到自己肩上的责任之重。作为一名思政老师,我应该认真学深悟透新教材,追光前行,坚持立德树人,将二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想更好地融入课程中,讲好中国故事,把正确价值观的种子埋进学生心里,以理服人、春风化雨,为学生照亮前行的路,为党育人、为国育才!

李梦颖 讲师

学校现在越来越重视大学生的思想政治教育工作,作为思政教师,我的内心充满了使命感和责任感。青少年阶段是人生的拔节孕穗期,需要教师的精心引导和栽培。在这个过程中,思政课教师的责任重大。思政教师集体备课制度是为了进一步提高思想政治理论课教师的教学水平,推动思政课教学研究,切实改善思政课课堂教学效果,所以我们要努力抓好每一次集体备课的机会,进而提高教学质量。

郭倪萍 助教

通过对毛概新教材线上集体备课会的学习,秦教授答疑解惑了在备课过程中存在的疑点和理论困惑,厘清了中华民族伟大复兴,现代化和社会主义这三者之间的关系,同时让我更加深刻的认识到落实党的二十大精神的重要性,要牢固树立立德树人这样的根本思想,守好思想政治课育人主渠道,不断增强思政课教学的针对性和实效性,担当起为党育人,为国育才的历史使命。

郑丽华 助教

今天早上参加了2023年新版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材线上集体备课会,通过聆听秦教授对教材修订的解读,更加感受到在授课的过程中,要做到理论与实践的结合,同时要将二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想融入教材,让学生在学习中,提高思想认识,切实增强学习贯彻的自觉性和坚定性。因此作为一名思政教师,要认真钻研教材,学懂弄通逻辑思路,更要坚定理想信念,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。

 

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